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学生最尊敬的好老师

时间:2013年05月06日 作者:chenyun 字体大小:【字体:

学生最尊敬的好老师
------王长彬同志事迹材料

    王长彬同志在工作中一贯严格要求自己,表现出了高尚的政治觉悟和良好的道德素质,起到了楷模的作用。在思想上、政治上该同志始终与党中央保持一致,思想端正、品德优良,忠诚于人民的教育事业,具有高度的事业心和责任感,爱岗敬业,为人师表,关心年轻教师,热爱学生,教育教学成绩显著,2009年获得潍坊市教学成果奖,曾先后被评为优秀教师、高考优胜班主任、模范班主任、高考优胜学科组长、开发区骨干教师、开发区教学能手。
    参加工作以来一直在一线教学,对所教学科具有比较深厚的专业理论和专业知识,并不断加强前沿信息学习,拓宽视野,更新储备,及时把握学科发展动态,治学严谨,经验丰富,教学特色鲜明。时代在发展,今天的教育也被赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。正因如此,该同志以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的最前沿,不断地丰富自己,完善自己,发展自己。积极参加继续教育学习,不断更新知识结构,吸收先进的教育理论。为了不断提高教学水平和业务素质,在平时工作中虚心向其他教师请教,与同事互相切磋教法,探讨教改问题。平时,认真阅读大量教学刊物,借鉴优秀教师的宝贵经验,不断改进教学方法。为了充分发挥学生学习的主动性、积极性,潜心钻研,反复琢磨,研究学生,精心设计课堂教学,努力向课堂四十五分钟要质量,千方百计让学生在轻松愉快的环境中学习。
    参加工作之余,努力学习先进的教育理论,开展教学研究,创新教学方法,经常参加各种复习教学研讨会,在教学工作会议上交流教学经验,多次举行市、区级的示范课和公开课,并获得潍坊市优质课。
    积极落实学校“青蓝工程”,诚恳指导年轻教师,把自己的教学心得和管理经验毫无保留的与他们分享,耐心指导他们备课上课,经常交流思想,认真搞好传、帮、带,带出了一大批年轻教师成为教学骨干。备课组中有一部分是近几年刚参加工作的青年教师,普遍教材生疏,教法单调,经验欠缺,为促使青年教师尽快成长起来,作为数学的教研组长和年级备课组长在工作中不计得失,甘于奉献,倾注了大量心血。经常深入课堂听课、评课,和他们一起钻研教材,探讨教法,随时解决教学中出现的问题。目前,不少教师已成为学校的教学骨干,有的老师成为教学能手,数学组的整体教学水平有了大幅提高。
    参加工作以来一直担任班主任工作,积累了丰富的的班主任工作经验,做学生思想耐心细致,善于做后进生的思想转化工作,能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天早到晚归,甘于奉献,从不计较个人得失,班主任工作有声有色,所任教班级年年获得优秀班级。生活中摒弃师道尊严,努力与学生建立信任机制,与学生平等相处,并经常进行谈心交流,和学生始终保持一种和谐融洽的关系,既做学生的良师,又做学生的益友。爱,是通往教育成功的桥梁。作为教师,当学生遇到困难时,用爱的行动去帮助他们扬起前进的风帆;当学生受到挫折时,用爱的语言去点燃心灵的火焰;当学生心有苦恼时,用爱的真情去滋润失衡的心田;当学生取得成绩时,用爱的激情去鼓励学生迎接更大的考验。
    一个人生命是有限的,事业是常青的。教师的生命在学生身上延续,教师的价值在学生身上体现。在今后的工作中会继续以“德高为师,身正为范”作为的座右铭,把廉洁从教作为教师的身教、言教之本,用教师的爱心、诚心、细心、耐心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!


 

 


 

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